常見問題
目標：
複習以前熟讀的2400個英文單字，並增強1500個英檢中級單字，熟悉4000個英文最重要的日常生活單字，文法則以國中最難文法總複習，並加上高中文法為主。
國中8年級寒假時，通過全民英檢中級考試。
國中畢業考學測，滿分為目標。
教學技巧：
複習前三年所學，以及學習更為進階的英文並加強寫作技巧為主。
我們的作法：
由於前三年打下的基礎相當良好，所以進階階段設計更多聽、說、讀、寫的應用課程，尤其加重課外閱讀及翻譯與寫作課程。
目標：
英文基礎文法結構清楚，不僅學完國中三年的英文文法內容，更因為跟著徐薇老師學習打下高中時才會的英文文法觀念。
可以背誦近4000個單字，(依教育部所頒發的國小300單字，國中基礎1200單字，進階1000英文單字)，並瞭解字首、字根、字尾的英文字結構，為以後更多更難的英文單字打下良好的基礎。
國小畢業時，通過全民英檢初級檢定。
教學技巧：
由於學生中文能力及邏輯能力都已經足夠，又已經有了啟蒙期所打下的英文基礎，這時應該作有效率的英文學習，快速的背誦單字及學習文法的結構，而不要再浪費時間在簡單的兒童美語，玩遊戲學習簡單的英文，浪費學英文的寶貴黃金階段。
教學技巧：
透過徐薇老師的數位教學內容，讓學生真的可以跟全國最棒的英文老師來學習，真的可以學到徐薇老師的精髓。
當場學，當場懂，當場作，當場會是小學生學英文的最佳作法。
我們的作法：
每次上課120分鐘，分成3段(單字、文法、應用)，每段40分鐘，每段課程皆先看徐薇老師所製作的英文數位教學內容約12-15分鐘，再由現場領課老師帶領確定學生都已學會老師上課的內容，再讓同學背誦約5-10分鐘，立即針對剛才所學內容測驗，達到當場學，當場懂，當場作，當場會的效果。
我們將文法、單字、片語歸類於元素，英文聽、說、讀、寫歸類於應用。在台灣因為沒有英文的環境，因此要先學會元素，累積到一定的程度後去活用它。應用方面的作法，與兒童美語只能在小範圍學習英文聽說的能力完全不同。
6-9歲啟蒙時期
目標：
英文發音良好
熟悉300-500個英文字，聽到英文單字立即可說出中文意思
教學技巧：
由於學童年齡還小，上課必須有趣，課程遊戲化，在遊戲中學習。
英文發音標準，利用教學軟體及光筆，讓學童可以不斷練習發音。
我們的作法：
是由徐薇老師親自領軍，結合資深教學團隊、音樂、動畫、科技等多方人才所完成的教學系統。Hello Ruby是針對啟蒙期學童所設計的美語基礎課程，分為6個級數，每個級數的授課時間約四個月，總學程為兩年，課程設計深入淺出，從日常生活中的美語對話琅琅上口的英文歌曲、活潑可愛的動畫、增強單字與文法記憶的遊戲，都是小學生最喜歡的元素，讓你的寶貝快樂、有效率的打好自然發音與拼讀基礎。外加配合光筆教材，讓同學上課時，聽到美國式的發音，回家也可以利用光筆，重複練習。
“一個好的英文老師,不是只要求學生背單字而是解決學生單字背不起來的困擾！”
徐薇老師認為在中文的環境裡學習英文，應該要先透過元素的累積，藉由「深度理解(Understand)」與「扎實練習(Practice)」，才能有效率地學好英文，這也就是「徐薇英文UP學」的精神。
6-18歲英文菁英培植專案
徐薇UP學--- 小學3、4、5、6年級學完國中三年課程!
(A) 小學四年級的同學，中文有一定的理解程度，也有些邏輯能力，這時就可以做有效率的英文學習，不需要繼續學習簡單的兒童美語。
(B) 台灣的英文教育自國中13歲起，就以背單字，記文法為主，學校並不以聽說為主，這是因為台灣沒有美語環境，必須從背單字，記文法著手。既然13歲起，就不會再繼續以聽說美語的方式來學習，取而代之的是背單字，記文法，那麼，何不從9歲學生就開始學呢!
(C) 徐薇老師教國、高中學生英文，已超過有二十年。以如此豐富的教學背景，創立了徐薇UP學 (Understand / Practice )，教法深入淺出，生動活潑有趣，又能掌握考試重點 (大多數兒童美語老師，不論外師或中師，大多無法掌握學校考試重點，這也就是很多小學生學習兒童美語多年卻考不好的原因)，徐薇老師是最能讓小孩子學得有趣，又能學到深度的英文，對學校考試幫助也最大。
英文要學好，功夫不可少，可是很多小孩都沒有找到正確的學習途徑，導致基礎不好，長大了再想加強，卻已錯過了黃金時期，不容易趕上了。
以下是兩個錯誤的途徑：
(1)兒童美語，只強調歡樂學美語，小孩子無法學到具有競爭力的深度英文，無法奠定良好的英文根基。
(2)坊間傳統填鴨式的教學，只會一昧地要求小孩死背單字、死記文法，因此扼殺了學習英文的樂趣。
「徐薇UP學」才是正確途徑。優質的專業英文老師，上課活潑、有趣、教法深入淺出，總是想方法讓同學容易背單字，了解文法，讓小孩子在歡樂中建立良好的英文程度。
因為徐薇英文基礎班課程是讓孩子奠定自然發音的根基，如果孩子經過簡單的紙本測試之後，若是已經具備短母音的拼音能力，可從H3的長母音開始銜接。畢竟發音的根基扎的越深厚，對孩子以後記憶單字及發音的幫助都很大喔!
學完基礎班課程的第二階段自然拼音之後，我們安排了約１－２個月的KK音標課程。由於KK音標和自然發音二者是相輔相成的，所以在進入徐薇菁英班之前，奠定孩子的自然拼音的技能與KK音標的認識，將有助於學生對於單字上的學習
我們的課程規劃以軟體搭配教材而言國小一年級來學是最佳的時機喔!兩年的學程之後剛好順利銜接徐薇英文菁英課程。但單純就軟體而言，幼稚園中班或大班的小朋友也非常合適呢!
若針對完全沒有學習背景的小朋友，無論年齡大小，當然還是從基礎課程的第一階段開始囉!
基礎級的課程約花兩年的時間學好然拼音課程設計深入淺出，24個貼近生活的主題式情境教學，從日常生活中的美語、對話琅琅上口的英文歌曲、活潑可愛的動畫、增強單字與文法記憶的遊戲，再搭配互動式的E化軟體教學環境，建立孩子具備看字讀音,聽音拼字的能力。鞏固學習基礎！
